Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

№ 6140 Методические рекомендации по созданию и оформлению дидактического пособия «Зимняя книга спорта» для детей старшего дошкольного возраста

Опубликовано 12.10.2020

Костомарова Наталья Александровна,

Воспитатель

МБДОУ «Детский сад № 11 комбинированного вида»

 г. Сыктывкара

 

 

 

Методические рекомендации по созданию и оформлению дидактического пособия

«Зимняя книга спорта» для детей старшего дошкольного возраста

 

Аннотоция: Данная статья поможет воспитателям дошкольных образовательных учреждений и родителям создать дидактическое пособие «Зимняя книга спорта». Игры – упражнения могут быть использованы в ООД, режимных моментах, свободной деятельности.

Спорт нужен не только великим спортсменам, но и обычным детям. Немало родителей в наше время уделяют большое значение спорту и стараются привить эту любовь своим детям. Роль спорта в жизни ребенка велика, и она напрямую связана с его здоровьем. Чтобы у ребенка сложилось правильное отношение к спорту, необходимо с ранних лет знакомить его с различными видами спорта, вовлекать в спортивные мероприятия.

Дидактические игры занимают значительное место в воспитании и обучении детей дошкольного возраста. Уже в младшем дошкольном возрасте у детей наблюдается интерес к спорту. Занятия по физической культуре и спорте, представленные детям в доступной форме, позволяют значительно расширить кругозор ребенка, способствуют развитию восприятия, памяти, мышления, воображения. Вместе с тем происходит обогащение и активация словарного запаса и воспитание звуковой культуры речи. 

Методические рекомендации предлагают пособие игр – упражнений не требующие особой подготовки. Материал доступный, красочный, разнообразный, увлекательный и познавательный. Его можно использовать в любое время как индивидуально, так и с группой детей.

 

Дидактическое пособие «Зимняя книга спорта»

Цель: Познакомить детей с зимними видами спорта, спортивным инвентарём.

Задачи:

  1. Формировать умение различать и называть зимние виды спорта;
  2. Развивать внимание, мышление, мелкую моторику;
  3. Развивать речь детей посредством пословиц о спорте;
  4. Мотивировать детей заниматься физкультурой;
  5. Формировать потребность в здоровом образе жизни.
  6. Игра «Отгадай-ка»

Комплектация: Картинки с видами спорта, фишки, карточки с описанием.

Ход игры: Дети рассматривают картинки с зимними видами спорта, берут себе фишки. Воспитатель (родитель) читает описание, а дети кладут фишку на соответствующую картинку.

  1. Игра «Раздавай-ка»

Комплектация: Картинки с видами спорта, конверт с изображениями спортивного инвентаря.

Ход игры: Дети берут карточки с изображениями спортивного инвентаря и кладут на соответствующую картинку.

  1. Игра «Собирай-ка»

Комплектация: Конверты с разрезными картинками.

Ход игры: Дети собирают разрезные картинки и называют вид сорта.