Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное  учреждение детский сад №63 «Буратино»

Конспект сюжетно – дидактической игры по математике

в подготовительной к школе группе

«Стоим дом»

( из блоков Дьенеша и палочек Кюизенера)

Воспитатель: Кадерлеева К.К.

г. Ульяновск

2021 год

Программное содержание:  развивать умение планировать свою деятельность, выбирая необходимые  средства для осуществления  замысла, уметь читать схему и строить по ней, закрепить навыки   счета,  состав числа из двух меньших в пределах 10,называть и печатать цифры,  закрепить  цвет, форму, размер палочек и блоков, ориентироваться на листе бумаги; развивать коммуникативные  качества: умение договариваться, учитывать интересы других, развивать творчество, логическое мышление.

Оборудования: набор блоков  Дьенеша, палочек Кюизенера, каталог недвижимости, бланки для  заказов, обрудования к сюжетно – ролевой игре «Магазин», «Автобус».

                                                    Ход игры – занятия.

Дети сидят за столами.

- Я принесла вам два контейнера.

- Что находится в контейнере синего цвета?

- Что вы видите в контейнере оранжевого цвета ?

- Чем отличаются блоки от палочек?

- Чем похожи блоки и палочки?

 - Сегодня мы поиграем с блоками и палочками и  построим  из них разные дома.

- Как называется профессия людей, которые строят дома?

- Вы будете строителями.

- С чего начинается строительство дома?

- Вот и нам архитектор нарисовал проекты домов. Посмотрите, какие яркие, красивые дома. Выберите себе один проект дома, который бы вы хотели построить.

Назовите номер дома.

- Из каких строительных материалов состоит этот дом?

- Я вам раздам бланки заказов на строительные материалы. Вы сосчитайте сколько вам понадобится  палочек и блоков, запишите в бланк.

Дети  считают и записывают.

- Что обозначает цифра 5 у тебя на бланке? Сколько блоков красного цвета тебе нужно для постройки дома? Сколько палочек синего цвета  понадобится?

- Где строители берут стройматериалы для постройки дома?

 Дети едут в «Мегастрой» за строительным материалом (блоки, палочки) на маршрутке.

В «Мегастрое»  дети заказывают продавцу стойматериалы, дают бланки заказов.  Оплачивают в кассе за товар.

Водитель на грузовике везет стройматериалы на стройку, дети едут обратно на стройку в маршрутке.

Получив заказанные палочки и блоки, дети  начинают строить из ни дома.

- Какие красивые дома  у вас получились!

- Кто в каком доме захотел бы жить?

- Почему ты выбрал этот дом?

 - Молодцы, ребята, красивые и прочные дома вы построили по схемам. Играли вы дружно, в ваших домах  будет  комфортно и уютно жить.