Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

№ 9441 КНОД в подготовительной к школе группе «В дружбе народов - единство России»

Опубликовано 19.04.2026

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад № 21 «Малышок»

города Новоалтайска Алтайского края

 

Конспект НОД в подготовительной к школе группе

 по теме «В дружбе народов – единство России»

 

           Выполнила:

                                                           Боярская Марина Юрьевна - воспитатель

  

«В дружбе народов – единство России»

Цель: формирование представлений у детей о разных  народах России. Их культуре, традициях.

Задачи: Формировать граждански – патриотическую позицию и чувства сопричастности к семье, стране, культурному наследию России.

Развивать наблюдательность, память, диалогическую речь.

Воспитывать толерантное отношение к представителям других национальностей.

Воспитывать патриотизм и чувство гордости за свою страну.

Ход занятия:

Организационный момент:

Собрались все дети в круг (дети берутся за руки и встают в круг)

Я твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Руки к солнцу протяни (поднимают руки вверх)

Лучики его возьмите, ( сжимают, разжимают кисти рук)

И к груди своей прижмите.(протягивают руки вперед)

«Здравствуйте!»- скажите.

Воспитатель: Я предлагаю начать  наше занятие с игры «Мяч дружбы». Вы будете передавать друг другу мяч, при этом каждый может сказать добрые слова своему соседу, сделать ему комплимент.

Основная часть:

Воспитатель:  - Мы не просто так начали наше занятие с игры « Мяч дружбы».

Сегодня мы с вами поговорим о дружбе народов. В какой стране мы живем? (Россия)

Воспитатель: Мы живем в стране , у которой удивительно красивое имя – Россия. Россия – это самая большая страна в мире! Богата наша страна нефтью, газом, лесом. Но не только природными ресурсами богата Россия, главное ее богатство – люди, которые в ней живут. Мы все с вами Россияне.

Наша страна сильна дружбой разных народов.

Воспитатель: Как вы думаете, сколько разных народов проживают в России?

Воспитатель: Более ста девяноста национальностей. Это русские, чуваши, мордва, татары ,башкиры, чукчи, ненцы, осетины,…Каждый народ говорит на своем языке.

Воспитатель: На каком языке общаются между собой народы России?

Самый многочисленный в России – русский народ, поэтому русский язык является главным в нашей стране: на нем разные народы общаются между собой.

Воспитатель: Каждый народ России имеет свою историю, культуру и традиции.

Воспитатель: А что такое народные традиции? (ответы детей)

Это то, что передается от родителей детям, внукам. Все это бережно сохраняется и передается из поколения в поколение. Бережное отношение к родной земле, родному языку, памятникам истории и  культуры. Это народные праздники, игры.

Воспитатель: На протяжении многих столетий народные игры разных народов были главным весельем в праздниках на гуляньях. Народные игры сохранились и дошли до наших дней, вбирая в себя лучшие национальные традиции. Игры передавались от поколения к поколению.

Воспитатель:  Мы сейчас с вами тоже поиграем. Русская народная игра «Колечко, колечко, выйди на крылечко»

Воспитатель: Каждый народ сочиняет свои сказки и передает их из поколения в поколение. Все сказки похожи одна на другую. А как вы думаете чем? (ответы детей). В них добро побеждает зло, они учат справедливости, щедрости, смеются над злом,глупостью.

Воспитатель: А какие русские народные праздники вы знаете? ( масленица, Рождество, Пасха,…)

Воспитатель: У каждой нации есть традиции, связанные с приготовлением разных блюд, - традиционная национальная кухня.

В России очень много блюд которые готовят из муки. Например, только в России пекут знаменитые блины, калачи, каравай. Какие кушанья вы можете назвать мне из муки, которые делают ваши мамы? ( оладьи, пироги. блины).

 

Воспитатель: у каждого народа свои народные традиции. Но это не делает один народ лучше или хуже другого, наоборот, культура разных народов делает богатой и разнообразной культуру России.

Заключение.

Воспитатель: Сегодня мы узнали, что в нашей стране живет много различных народов. Каждый из них по-своему красив и интересен. Все мы разные, но всех  нас объединяет любовь к нашей Родине. Мы должны уважать друг друга, дружить и помогать, ведь только вместе мы – сильная страна! Мы – один народ России!

 

Рефлексия:

- Как называется наша страна?

- Сколько народов живет в России?

- Что такое народ?

- Что значит дружба народов?

-Почему важно уважать традиции других народов?

- Что вам больше всего понравилось?