МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД №21 «МАЛЫШОК»

 

 

«Ёлочка красавица!».

Сценарий Новогоднего праздничного развлечения с элементами фольклора

в младшей группе (3-4 года)

 

 

Воспитатель: Остапенко И. Г.

Кузнецова М. И.

 

 

г. Новоалтайск

 

Цель: Создать условия для формирования представления о празднике «Новый год».

Интеграция областей: «Музыка», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное», «Речевое».

Задача:

«Художественно – эстетическое развитие»:

ü    формировать у детей художественное-эстетический вкус;

ü    вызвать у детей эмоциональный отклик на музыкальный репертуар;

ü    развивать у детей навыки исполнения ансамблевого пения;

ü     учить детей двигаться под музыку.

«Познавательное развитие»:

ü    Формировать у детей представление о фольклоре;

ü    Расширить у детей представление о празднике «Новый год».

«Речевое развитие»:

ü    Расширить у детей словарный запас;

ü    Вызвать у детей положительные эмоции при прослушивании стихотворений;

ü    Развивать у детей интонационную культуру речи.

«Социально-коммуникативное»:

ü    Формированию у детей коммуникативные навыки;

ü    Развивать у детей коммуникативные навыки и культуру общения с окружающими людьми;

ü    Привлечь родителей к совместному Новогоднему праздничному развлечению.

Предварительная работа:

Беседа о празднике «Новый год». Подбор литературного материала и музыкального репертуара.

Оформление зала: Согласно тематики.

Оборудование: Микшер, флэшка с музыкальным репертуаром, ноутбук, снежки, конверт с письмом.

Действующие лица: Ведущий – взрослый, Снеговик – взрослый, Снегурочка - взрослый, Дед Мороз – взрослый.

Под праздничную музыку в зал входят дети и проходят на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Волшебство вокруг царит. Елочка стоит, золотом она блестит. Грустная она у нас, ждёт стихов от нас.

Ребёнок 1:

Красивая, нарядная,
Ёлочка опрятная,
Зелёная, пушистая,
Высокая, искристая!

Ребёнок 2:

Стоит красавица лесная
И дарит праздник детворе.
Пусть огоньки, на ней мерцая,
Разносят счастье по земле.

Ребёнок 3:

За шариками яркими
Иголочки торчат,
Сверкает наша елочка
И радует ребят!

Ведущий: Ой, какие молодцы и достойные стихи. Слышите скрепит снежок, в гости к нам спешит дружок. Но сначала Вам загадка, а от Вас загадка.

Стоит Снежный Человек,
Но короток его век.

(Снеговик)

Деи отгадывают.

Звучит аудиозапись с мелодией, вбегает снеговик.

Снеговик: Здравствуйте! Я, к Вам торопился: с горки скатился; в лес укатился, там заблудился; Снегурочку потерял. Волку в пасть не попал и письмо не потерял.

Снеговик вручает конверт с письмом.

Ведущий: Снеговик, успокойся, отдышись и посиди, а письмо прочтём мы.

Ведущий открывает конверт с письмом и читает.

Дорогие мои друзья!

Внучку Снегурочку встречайте. В игру с ней поиграйте, по пляшите, стихи расскажите и меня ждите. К Вам уже спешу и подарочки везу. Снеговик не зевай с детьми по играй.

Скоро буду.

Дед Мороз.

Снеговик: Ой, Снегурочка по сугробам идёт, вдруг она не дойдёт? Помогите её ребята снег почисть надо.

Игра «Снежки»

Цель: Формировать у детей коммуникативные навыки.

Ход игры: Дети под весёлую музыку кидают друг в друга снежки.

Дети играют под аккомпанирование музыкального руководителя.

Ведущий: Снег, почистили ребята. Вот какие молодцы! Слышите вдали шаги?

Дети отвечают.

Звучит аудиозапись с мелодии. Входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья! К Вам спешила очень я, здесь нашла Снеговика. Можно сесть мне отдохнуть, ведь проделала я долгий путь.

Ведущий: Да, конечно ты присядь и стихи послушай.

Снегурочка садиться.

Дети читают стихи.

Ребёнок 4:

Куда девались снегири,
Что прилетели в сад?
Да вот они, смотри, смотри —
На щечках у ребят.

Ребёнок 5:

Скоро Дед Мороз придет,
Всем подарки принесет,
Мы ему стишок расскажем,
Вокруг елочки запляшем!

Ребёнок 6:

Возле ёлочки нарядной
Малыши
Со Снегурочкой танцуют
От души!

Снегурочка: Вы ребята молодцы!

Снеговик: Так попляшем для души.

Танец «Зимушка-зима»

Звучит аудиозапись русской народной песни «Как на тоненький ледок»

Снегурочка: Весело у Вас, где же Дедушка Мороз у нас. Давайте песенку-споём и песней Дедушка Мороз позовём.

Дети поют в хороводе песню «Дед Мороз» сл. Т. Волгиной муз. А. Филиппенко под аккомпанирование музыкального руководителя.

Дед Мороз: Иду, иду! Уже подхожу.

Звучит аудиозапись мелодии выхода Деда Мороза.

Дед Мороз заходит.

Дед Мороз: Здравствуйте, мои дороги! Ребятишки озорные.

Дети здороваются.

Снегурочка: Дедушка Мороз, мы тебя так ждали. Песенкой позвали. Ёлочку ты нам зажги, чтоб сверкали огоньки.

Дедушка Мороз: Не порядок тут у Вас. Ёлочку зажгу сейчас, но сначала поиграйте рукавичку передайте.

Музыкальная игра «Рукавичка»

Цель: Формировать у детей коммуникативные навыки.

Ход игры: Все дети стоят по кругу. Дед Мороз теряет рукавицу.
Ведущая праздника ее находит и, обращаясь к Деду Морозу, спрашивает: «Дед Мороз, а это не твоя рукавичка?» Дед Мороз отвечает: «Рукавичка-то моя, догоню ее, друзья». Дети передают друг другу рукавичку, а Дед Мороз ее пытается у детей взять.

Звучит музыка дети играют.

После проходят на стульчики.

Дедушка Мороз: Вы, ребята молодцы! Ёлочка зажги огни! Раз, два, три – ёлочка гори.

На ёлочке огоньки не зажглись.

Дедушка Мороз: Ну-ка гости помогите, детям ёлочку зажгите. Раз, два, три – ёлочка гори.

Дети и родители помогают Дедушка Мороз зажечь ёлочку произнося волшебные слова.

На ёлочке огоньки не зажглись.

Дедушка Мороз: Кто-то видно промолчал. Слова волшебные не сказал. А теперь все вместе, крикнем громко, крикнем звонко. Радости туда добавим и устами скажем. Раз, два, три – ёлочка гори.

Все присутствующие в зале помогают Дедушка Мороз зажечь ёлочку произнося волшебные слова.

Ёлочка загорелась засверкала огоньками.

Снеговик: Вот как чуда, красота. Стихи рассказывать пора.

Дети читают стихи.

Ребёнок 7:

Шубка, шапка, рукавички. 
На носу сидят синички. 
Борода и красный нос - 
Это Дедушка Мороз!

Ребёнок 8:

Новый год! Новый год!
Ждали мы тебя весь год.
Ярко огоньки сверкают,
Нашу елку украшают.

Ребёнок 9:

Снег, снег кружится,
Белая вся улица!
Собралися мы в кружок,
Завертелись, как снежок.

Дедушка Мороз: Вы, ребята молодцы! Заслужили похвалы, а теперь в хоровод заводить и гостей пригласить.

Снеговик: Весь  честной народ, зазываем в хоровод.

Дети приглашают родителей в хоровод.

Дети и родители встают в хоровод и поют песню «В лесу родилась Ёлочка» под аккомпанирование музыкального руководителя.

После проходят на стульчики.

Снегурочка: Дедушка Мороз. Мы тебя так долга ждали и плясали, и стихи читали. Может ты в мешок заглянешь и подарочки достанешь. Ждет уже их детвора.

Дедушка Мороз: Вот волшебный мой мешок. В нём подарки я принёс. Внученька раздам подарки, но прошу тебя помочь. Снеговик держи мешок.

Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки детям под аккомпанирование музыкального руководителя.

Ведущий: Спасибо, Дедушка Мороз, что подарки нам принёс.

Дедушка Мороз: Вам спасибо, но нам пора. До свидания друзья!

Дети прощаются.

Герои уходят. Воспитатель обращается к родителям.

Ведущий: Вот и подошёл наш праздник к концу.

С Новый год Вас поздравляем!
Счастья, здоровья, успеха желаем.

Море любви, везенье, веселье.

В придачу улыбок и много смеха.

Приятных забот и мало хлопот.

Пусть это Вам Дед Мороз в мешке принесет.

Ведущий: До свиданья, до новых встреч!

Звучит музыка и все уходят.