Фуражкина Светлана Валерьевна

Воспитатель

Челябинская область, г. Магнитогорск

ГКУСО "ЦССВ №2"

«Маленькая крошка сыграем в прятки».

Цель: Вызвать появление зрительно - слуховое восприятие ( улыбка, произношения голосовых реакций, оживленных движений).                                      

Ход занятия.- Педагог произносит стишок и при этом выполняет действия: Маленькая  Верочка, качнись в колыбельке – педагог, качает ребенка.              

Маленькая Верочка в кроватке попрыгай - педагог кладет ребенка на спину в манеж.                                                                                                   

Маленькая Верочка давай улыбнись мне – педагог наклоняется к ребенку и улыбается ему.                       Маленькая Верочка ножкою подрыгай – педагог слегка рукой потрясывает ножку ребенка.                                      

 Маленькая Верочка сыграем в прятки? – педагог  берет руки ребенка и ладонями прикрывает ребенку глаза. Вот я, нашлась, и все в порядке - педагог убирает руки. Рядом я, ты Верочка посмотри на меня – педагог наклоняется к ребенку и улыбается ему. Ты мое счастье и радость моя – педагог крепко – крепко обнимает ребенка.  В конце занятий педагог хвалить ребенка « Вот ты у меня маленькая Верочка умненькая и разумная» - при этом педагог поглаживает ее, обнимает, целует.