Мищенко Галина Николаевна

 

МАДОУ МО г.Краснодара "Детский сад Комбинированного вида №113",

город Краснодар, Краснодарский край

 

Воспитатель

 

 

Конспект "В гостях у тётушки Совы"

 

Дорогие ребята!

          У меня на  этой недели будет день рождение, но в какой именно день я забыла.

          Помогите мне вспомнить, в какой день неделим у меня день рождения? А так же помогите подготовиться к встрече гостей.

Тётушка Сова.

 

Помогите украсить скатерть с помощью геометрических фигур.

Давайте вспомним, как они называются? Возьмите фигуры и строго указанному плану. У доски один ребенок.

Воспитатель: Разложить фигуры под диктовку.

v В правый верхний угол, положите квадрат.

v В левый нижний угол, положите треугольник.

v В правый нижний угол, положите трапецию.

v В левый верхний угол, положите прямоугольник.

v В центр круг.

Давайте проверим: Вова и Ярослав.

 Воспитатель: Сколько у нас осталось конвертов?  Дети: (4).

          А вам интересно, что в других конвертах. Тогда откроем конверт, который расположен между синим  и белым.

Какого он цвета? Дети: (желтый).

 Игра «Календарь»

Воспитатель:

v Сколько дней в неделе? Дети:  (7).

v Как называется первый день?  Дети: (понедельник)

v Как называется четвертый день? Дети: (четверг).                 Воспитатель: Почему?

v Какой день между вторником и четвергом?

v Как называется пятый день в неделе?

Воспитатель: Молодцы! Слушаем внимательно и повторяем за мной! И узнаём когда у Тётушки Совы день рождения?

В понедельник я стирала,

Пол во вторник подмела.

В среду я пека калач,

Весь четверг искала мяч,

Чашки в пятницу помыла,

А в субботу торт купила.

Вех подружек в воскресенье

Позвала на день рожденье.

                                     Павел Башмаков

 

Воспитатель: Ребята так когда у Тётушки Совы день рожденье? (Воскресенье).

          Дни недели надо знать, чтобы свой день рожденье праздновать.

 Воспитатель : Тётушка Сова просит нас приготовить угощение для своих гостей, строго по меню. Вам нужно быть внимательными, чтобы  правильно приготовить салаты, у каждого они разные. Количество указали в технической карте. Ну что приступаем к работе.

          Все справились? Молодцы! Я думаю, Тётушке Сове понравится. Давайте отдохнём:  Пройдём путь через болото на остановках, на которых изображены цифры от 0 до 9.

Это  правая рука,

Это правая нога,

 Ухо правое у нас, а вот это правый глаз.

Это левая рука, это левая нога.

Ухо левое у нас, а вот это левый глаз.

Мы руками – хлоп, хлоп, хлоп.

Мы ногами - топ, топ, топ.

Кулачками постучим.

Повернемся и молчим.

 

Воспитатель: Осталось совсем немного конвертов! Сколько? Следующий синий конверт.  Интересно Вас ребята? Тогда откроем! (цифры).

Вы знаете, что такое цифры?  (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9).

          Это знаки, которые мы обозначаем числа.

          Цифр всего10 , а чисел очень  много сейчас мы поиграем с этими цифрами.

          Нужно прикрепить прищепку- лепестки, в соответствии с заданной цифрой.

          Какие замечательные цветы получились для нашей именинницы.

Какие вы молодцы справились со всеми заданиями, чудесный подарок для нашей Тётушки Совы.

Воспитатель: Но, у нас осталось последний конверт (зелёный).

          Как про него можно сказать, какой он? В этом конверте Тётушка Сова спрятала для нас сюрприз.

          Вот пора нам возвращаться, только всем необходимо пройти это топкое болото обратным счётом от 10 до 1.

Понравилось наше путешествие?

Что мы с вами сегодня  делали? Говорили о геометрических фигурах, о цифрах, о днях недели, решали логические задачи, играли с прищепками.

Справились ли все сегодня?

Кому сложно было?

Зачем надо заниматься математикой.