Сценарий развлечения по ПДД для средней и 2-ой младшей групп «Приключения Бабы-Яги на улицах города»
Цель: создание атмосферы веселья, доброжелательности, радости от коллективного общения.
Задачи:
- Закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улицах города.
- Закрепить знание сигналов светофора, их значение, а также название видов транспорта, обозначение дорожных знаков.
- Закрепить знания о пешеходном переходе.
- Повторить правила поведения на улице, правила дорожного движения, умение оказать помощь нуждающимся.
- Оборудование: Дорожные знаки, три картонных круга – красный, жёлтый и зелёный, макет пешеходного перехода.
Предварительная работа. Изучение правил дорожного движения, дорожных знаков, рассмотрение с детьми различных ситуаций на дорогах и в транспорте, ознакомление детей с художественной литературой по ПДД. Разучивание с детьми стихов, песен, танцев. Подготовка атрибутов и костюмов к мероприятию.
Герои: Баба Яга, Светофор.
Дети заходят в зал встают полукругом
Ведущий: Мы с вами живем в большом и красивом городе Красноярске с широкими улицами. По ним движется много грузовых и легковых автомобилей, автобусов и никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов – правила дорожного движения!
(Слышится шум, крик. Прибегает Баба Яга.)
Баба Яга: Ой, беда, ой беда!
Ведущий: Что случилось, бабушка?
Баба Яга: Летала я в ступе над вашим городом Ступа моя сломалась. Теперь придётся идти пешком в лес. Хотела я дорогу перейти, а там эти чудища железные так и ездят туда-сюда, туда-сюда, чуть меня не раздавили.
Ведущий: А Вы, бабушка, разве не знаете, что дорогу нужно переходить там, где есть светофор или по зебре?
Баба Яга: Какой такой светофор? Как это по зебре? Она же живая.
Ведущий: Хорошо, бабушка, оставайся пока с нами. А ребята расскажут тебе о том, как должны вести себя пешеходы, что такое светофор и как он работает, что означает слово «зебра», почему только по ней нужно переходить дорогу. Присядь, отдохни.
Под музыку выходит Светофор.
Светофор: Я с виду грозный и серьезный,
Очень важный светофор
С перекрестка, с перекрестка
На тебя гляжу в упор.
Всё, что я хочу сказать
Нужно по глазам читать.
Ведущий: Ребята, давайте мы расскажем Бабе Яге, что значат цвета светофора. Детирассказывают (красный – СТОЙ, жёлтый – ЖДИ, зелёный - ВПЕРЁД ИДИ).
Баба Яга: Теперь я поняла, для чего нам светофор. А где ж мне взять зебру, по которой ходить надо?
Ведущий: Я сейчас загадаю загадку, слушайте внимательно:
Что за лошадь, вся в полоску,
На дороге загорает?
Люди едут и идут,
А она – не убегает.
Дети: Пешеходный переход.
Ведущий: Правильно ребята, вот пешеходный переход (указывает на макет пешеходного перехода) – он такой же полосатый, поэтому его ещё называют «зебра».
Дети шагают по макету пешеходного перехода, один из детей берет за руку Бабу Ягу и проводит её по макету пешеходного перехода. Дети уходят на свои места.
Баба Яга: Теперь, мне кажется, понятно, что такое «зебра».
Светофор: Ребята, и ты, бабушка, должны знать, что на дороге нужно быть очень внимательными. Для этого предлагаю вам игру на внимание - «Красный, желтый, зелёный» (Светофор поднимает кружок определенного цвета. Если поднят зелёный – дети шагают на месте, если жёлтый – хлопают в ладоши, если красный – стоят без движения. Тот, кто ошибается, выбывает из игры)
Ведущий: Молодцы, ребята и Баба Яга! Вы справились с заданием. Никто не ошибся. Я надеюсь, что на улице вы будете так же внимательно следить за сигналами светофора.
Баба-Яга. Спасибо, ребята! Вы меня научили играть в такую замечательную игру! Теперь я знаю где и как переходить дорогу.
Я пока на ступе летала, столько разной техники повидала. А вот как называется эта чудо-техника, не знаю. Может вы мне подскажите? Я вам загадаю загадки, а вы отгадаете.
Ведущий: Ребята, поможем Бабе Яге, отгадать ее загадки!
Дети: Да
Баба Яга загадывает загадки:
Загадки
1. Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (Велосипед)
2. Для этого коня еда -
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасётся,
По дороге он несётся. (Автомобиль)
3. Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома. (Трамвай)
4. Дом по улице идёт,
На работу всех везёт,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
5. Силач на четырёх ногах
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Притащил нам пианино. (Грузовик)
Баба Яга: Спасибо вам, ребята. Теперь я знаю и названия разных видов транспорта, и где и как надо дорогу переходить. Все сигналы светофора выучила. Теперь куплю себе автомобиль и буду ездить на нём у меня ступа все равно сломалась.
Ведущий: Баба Яга, чтобы на автомобиле ездить надо выучить правила дорожного движения и получить водительское удостоверение.
Баба Яга: Чего-чего? Ты говори, да не заговаривайся. Нашла, понимаешь, ученую! Я ещё хоть куда!
Ведущий: Подожди, Баба Яга. Чтобы управлять автомобилем надо еще дорожные знаки выучить.
Баба Яга: Надоели вы мне. Пойду я лучше в карты поиграю. Зашла я в ближний магазин, попросила карты, а продавщица дала мне вот такие интересные карты. (Показывает большие «карты» с изображением дорожных знаков) Я смотрю в них не очень-то поиграешь. Может вы мне расскажите, что они обозначают.
Ведущий: А давайте мы посмотрим, что это за карты. Это Баба Яга, дорожные знаки. А чтобы тебя с ними познакомить, ребята расскажут тебе о них. Баба Яга достаёт и показывает дорожные знаки, а дети рассказывают о них (Знак «Место остановки автобуса», «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Движение пешеходов запрещено», «Дорожные работы», «Велосипедная дорожка», «Движение на велосипедах запрещено»)
Баба Яга: Спасибо вам, ребята, эти знаки я заберу собой, буду знаки изучать и правила дорожного движения знать.
Ведущий: Молодцы ребята. А теперь, Баба – Яга, мы приглашаем тебя вместе с нами поиграть.
Светофор: А сейчас я вам всем предлагаю поиграть в игру «Разрешается – запрещается»
Игра «Разрешается – запрещается»
Переходить улицу при зеленом свете светофора… (разрешается)
Перебегать улицу перед близко идущим транспортом (запрещается)
Переходить улицу по пешеходному переходу (разрешается)
Переходить улицу при красном свете светофора (запрещается)
Переходить улицу при желтом свете светофора (запрещается)
Играть на проезжей части (запрещается)
Соблюдать правила дорожного движения (разрешается)
Ведущий: Дорогие дети, давайте встанем в большой круг и немного с вами подвигаемся. Сыграем в игру «Передай жезл» (проводится под музыку). Под музыку будем передавать жезл постового. У кого в руках окажется жезл с завершением музыки, тот отвечает на вопрос. Понятно?
Вопросы к игре:
1. Для чего предназначена улица? (по ней двигаются автомобили, идут люди);
2. По какой части двигаются люди? (по тротуару);
3. Что такое тротуар? (Тротуар – часть дороги, предназначенная для движения пешехода, примыкающая к проезжей части, отделенная от неё газонами)
4. Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы);
5. По какой части улицы едут автомобили? (по проезжей части);
6. Где пешеходы могут переходить через проезжую часть улицы? (по пешеходному переходу);
7. Как узнать, где находится пешеходный переход? (знак, разметка на дороге).
8. Какие бывают пешеходные переходы (Пешеходные переходы бывают трёх видов: наземные - зебра, подземные и надземные)
9. Что такое перекресток? (Перекресток – место пересечения двух дорог, регулируемое светофором)
10. Что такое проезжая часть? (Проезжая часть – часть дороги, предназначенная для движения транспорта)
Светофор: Молодцы ребята, вы хорошо знаете правила дорожного движения.
Баба Яга: Спасибо, ребятки вы меня многому научили Теперь я знаю как правильно переходить дорогу, знаю дорожные знаки. Мне пора возвращаться в свой волшебный лес. Я обязательно расскажу лесным жителям о правилах дорожного движения, так, на всякий случай, если они случайно попадут в город. Баба Яга прощается и уходит.
Ведущий: Ребята, вот мы с вами и помогли Бабе Яге узнать о ПДД. Вы такие молодцы! Запомните дети: тот, кто правила дорожного движения знает и соблюдает, тот в беду не попадает!
