СПИТЧЕНКО  ОЛЬГА  ГЕННАДЬЕВНА

МКДОУ № 110 Г.НОВОСИБИРСК

ВОСПИТАТЕЛЬ

 

Конспект совместной интегрированной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста

Тема: «Я и моя семья»

 

Цель: формировать у детей представления о семье и ее составе, учить строить элементарные родственные связи; упражнять в счете  в пределах 5; продолжать учить сравнивать их в убывающей последовательности. Развивать познавательный интерес и связную речь детей; воспитывать любовь, уважение и заботливое отношение к родным и близким людям.

Оборудование:

- ватман с жёлтым кругом

- кружки;

 

Организационный  момент. 

Игра-приветствие «Наши умные головки»

Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.

Воспитатель:  Ребята, отгадайте загадки.

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша...

мама

Он машину ловко водит,

В стенку гвоздик заколотит,

Маме дома помогает,

И с детишками играет 

папа

Кто ребята, отвечайте,

Вкусно готовит всегда,

Вяжет нам носки и кофты, брюки, юбки, свитера,

Кот Мурлыка под столом, поиграл её клубком  

бабушка

Носит медали он на груди,

Всем он на помощь стремится прийти,

Бабушка кличет его молодцом,

Стар он годами, а молод умом 

дедушка

Кто веселый карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка —

Это младший мой...

Братишка

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая...

сестренка

Воспитатель:   Правильно. А как мы называем всех близких и родных?

Дети:   Семья!

Воспитатель:  Правильно! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что у вас есть семья ! Семья может быть   маленькой – например, мама и ребенок и  большой - папа, мама, сын, дочь. Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.

Пальчиковая игра «Моя семья»

Раз, два, три, четыре            (Хлопки на счёт)

Кто живёт в моей квартире?

Раз ,два, три, четыре, пять.     (Хлопки на счёт)

Всех могу пересчитать!

Мама папа, брат ,сестрёнка   (Поочерёдное поглаживание пальчиков)

Кошка Мурка ,два котёнка

Мой щегол ,сверчок и я,

Вот и вся моя семья!               (Показ кулачков)

Воспитатель- Ребята послушайте, я вам прочитаю отрывок из сказки ,а вы вспомните, как называется эта сказка .

«В домике этом жили три медведя  .Один медведь был отец, звали его Михаил Иванович. Он был большой и лохматый. Другой была медведица, она была поменьше, и звали её  Настасья Петровна .Третий был маленький медвежонок, и звали его Мишутка. Медведей не было дома, они ушли гулять по лесу.»

Дети ,а вы помните эту сказку? Можно ли сказать, что эта сказка о семье? Почему?  (Ответы детей)

Правильно, потому что в ней рассказывается о семье медведей.

А вы сможете назвать свою семью? Как зовут папу ,маму, дедушку ,бабушку? Братиков и сестрёнок?         (  Ответы детей)

 Воспитатель-  Давайте сыграем в игру «Составь семью». (На столах лежат круги,5 штук)

- Какие геометрические фигуры находятся у вас на столах?

- Предлагаю с помощью кругов составить семью. Самый большой круг – это дедушка, поменьше – бабушка и тд.

 

Д/и «Назови ласково»

Воспитатель: Отлично! (дети садятся на свои места). Ребята, а кто в вашей семье больше всех занимается домашними делами? (мама)

- А что делает по дому мама?    - Как вы обычно называете  свою маму? (мамочка, мамуля)

- Мама какая? (добрая, ласковая, улыбчивая)

- Кто вы для мамы?

- А что делает папа?

- А как, вы  называете  своего папу? (папочка, папуля)

- Какой папа? (сильный, строгий, смелый)

- Кто вы для папы?

- Чем занимаются бабушка и дедушка?

- Кто вы для бабушки и дедушки?

- Как вас ласково называют дома?

- Какие заботы по дому есть у вас? (ответ детей)

Воспитатель: Я рада, что у каждого из вас есть семья, где вас любят, ждут, заботятся, приходят на помощь. Ребята, семья, как солнышко, согревает всех своим теплом,   и от её тепла и света становится уютно и тепло.  

Посмотрите, солнышко выглянуло, а лучиков нет. (На доске   прикрепляется ватман с жёлтым кругом (солнышко).

  Давайте вместе с вами подарим солнышку лучики. Скажем много хороших слов о своей  семье  и нарисуем ладошкой лучик.  А начнем мы так: «Я люблю свою семью потому, что… » (хорошая, заботливая, трудолюбивая, здоровая, дружная, приветливая,  веселая, счастливая, большая, спортивная, гостеприимная…).  

Дети вместе с воспитателем рисуют лучики ладошками.