Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №164» общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением деятельности
по художественно - эстетическому развитию детей
города Чебоксары Чувашской республики
Конспект
Образовательной деятельности с детьми второй младшей группы по образовательной деятельности физическое развитие на тему:
«Солнышко сияет, гулять приглашает!»
Подготовила и провела:
Инструктор по физической культуре
Григорьева Е.В.
Дата: 18.03.2019 г.
г. Чебоксары
Конспект по образовательной области «Физическая культура»
для второй младшей группы
«Есть у солнышка друзья»
Образовательные задачи:
- Закреплять основные виды движений: Упражнять в ходьбе и беге друг за другом, врассыпную; ползании на четвереньках под предметами; прыжках через линию;
- Обогащать двигательный опыт разнообразными видами физических упражнений и подвижных игр;
- Развитие ловкости и быстроты движений (в подвижной игре);
- Вызвать положительные эмоции от движения;
Оздоровительные задачи:
- Способствовать укреплению здоровья.
Оборудование: Солнышко, туча картонная; зонтик; «лужи»10-12 штук; 3-4 дуги в виде цветной радуги.
Дети входят в зал.
Инструктор. Здравствуйте, ребята! Скажите, пожалуйста, какое сейчас время года? (Ответы детей).
Правильно, весна! А ведь весной бывает разная погода: снежная, ясная, солнечная, дождливая и пасмурная.
Кто же смотрит нам в окошко?
Это солнышко, друзья! Мы захлопаем в ладоши, позовем его сюда!
Посмотрите, сегодня солнышко пришло к вам в гости, чтобы пригласить вас на весеннюю прогулку.
1.Вводная часть.
Вместе дружно мы идем,
Не спешим, не отстаем.
Дети друг за другом идут в колонне по одному. Обычная ходьба.
На носочках мы идем и совсем не устаем.
Ходьба на носочках, руки на поясе.
Мы на пяточках пойдем, руки за спиной несем.
Ходьба на пятках, руки за спиной;
Косолапые ноги идут по медвежьей дороге.
Ходьба на внешней стороне стопы, руки в стороны.
У деток быстрые ножки
Побежали по дорожке.
Бег на носочках, руки на поясе; обычный бег;
обычная ходьба; дыхательные упражнения.
Инструктор. Мы пришли на полянку. На полянке очутились, детки в птичек превратились.
2. Основная часть.
ОРУ.
- «Грачи» И.п. — ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища. 1 - поднять руки вверх через стороны; 2 -опустить руки через стороны вниз, и. п. (4 раз);
- «Скворцы» И.п. – ноги на ширине ступни, руки согнутые в локтях. 1 - поднять локти вверх; 2 –опустить вниз (4 раз);
- «Птицы греют крылья» И.п. – ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища; 2 – наклон туловища вперед, руки поднять назад; 2 – И.п. (4 раз);
- «Птицы клюют зернышки» И.п. — ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища; 1 – присесть, постучать пальцами по полу; 2 - И.п. (4 раз);
- «Птички радуются солнышку» И.п. — ноги слегка расставлены, руки на поясе. Прыжки на двух ногах в чередовании с небольшой паузой (2-3 раза, ритмично)
Инструктор.
Из-за леса, темная
Грозная, огромная, выплыла, сверкая
Туча грозовая.
Туча закрывает солнце. Воспитатель раскрывает зонтик, под которым прячутся дети от дождя.
Игра «Солнышко и дождик». Под веселую музыку дети свободно ходят по залу. Покоманде «Дождь», дети бегут под зонт (Игра проводится 2 раза)
Инструктор. Дождик кончился
Смотри, лужи полные воды
Чтобы ноги не промочить
Нужно через лужи перескочить!
Инструктор на полу раскладывает плоскостные «лужи».
Игра «Перепрыгни лужу». Дети произвольно перепрыгивают через лужи (4-6 раз)
Ах ты, радуга-дуга, ты высока и крута,
Дай нам под тобой пройти и лучики солнца найти.
Упражнение «Пройди под радугой». Подлезание под дуги на четвереньках (1-2 раза)
Инструктор. На чудесной полянке мы очутились! Ребята, а Мишку никто не разбудил, так он всю весну проспит. Давайте его разбудим.
Подвижная игра «Мишка». Дети идут по кругу, проговаривая текст. В центре круга сидит водящий-мишка с закрытыми глазами.
Как то мы в лесу гуляли и медведя повстречали
Он под елкою сидит и тихонечко храпит.
Мы вокруг него ходили, косолапого будили:
«Ну-ка, Мишенька, вставай
Поскорей нас догоняй!» С последними словами дети разбегаются, водящий догоняет детей (игра проводится 2 раза).
Игра малой подвижности «Веснянка».
Инструктор.
Солнышко, солнышко, Дети идут друг за другом, взявшись за руки.
Золотое донышко,
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Побежал в саду ручей, Бегут по кругу друг за другом на носочка.
Прилетели сто грачей, Идут, взмахивая руками, как крыльями.
А сугробы тают, тают, Медленно приседают.
А цветочки подрастают. Тянутся вверх, встав на носочки и подняв руки.
Давайте подышим весенним воздухом (Дыхательное упражнение).
Вот и закончилась наша весенняя прогулка. С Солнышком погуляли дождь и лужи нам не помешали. Здорово гулять в любую погоду. Пора возвращаться в группу. До свидания!
