Художественно-эстетическое развитие в группе раннего возраста
Аппликация с элементами рисования
Шарики воздушные ветерку послушные…
Задачи. Вызвать интерес к созданию аппликативных картинок из 5-7 воздушных шариков, одинаковых по форме и размеру, но разных по цвету. Учить раскладывать готовые формы на некотором расстоянии друг от друга или с частичным наложением, заполняя всё пространство листа, и аккуратно наклеивать на цветной фон. Развивать чувство формы и ритма.
Предварительная работа. Подвижные игры и эстетизированные развлечения с воздушными шарами. Дидактическая игра «Воздушные шары» (развитие чувства формы и цвета). Обследование формы воздушных шариков, экспериментирование с целью уточнения представлений (прозрачные и в то же время цветные, тонкие, лёгкие, при надувании изменяют форму и размер, могут лопнуть). Чтение стихотворения В. Шипуновой «Воздушные шары»:
Вы, воздушные шары,
Не садитесь на ежонка!
Иглы у ежа остры,
Улетайте-ка в сторонку.
И на кактус не садитесь - Берегитесь! Берегитесь!
Вы меня тревожите - Вы же лопнуть можете!
Предложить детям поиграть в хороводную игру «Воздушный шар»
Материалы:У каждого ребёнка: 5-7 готовых форм - бумажных кругов или овалов, одинаковых по размеру, но разных по цвету (синие, красные, жёлтые, зелёные, фиолетовые), клей, клеевые кисточки, салфетки, листы бумаги голубого цвета для фона. У воспитателя: связка воздушных шаров разного цвета, 2-3 варианта аппликативных композиций «Воздушные шарики»
Рекомендуемые учебно-методические пособия, наглядность.
Комплект технологических карт: аппликации «Игрушки» (карточка «Воздушные шарики»).
Мобиль «Воздушный шар».
Содержание занятия.
Воспитатель показывает детям связку воздушных шаров и читает отрывок из стихотворения Г. Лагздынь «Шарики воздушные»:
Шарики воздушные,
Ветерку послушные!
Ветер дунул - и летят.
Пусть летят, куда хотят!
Воспитатель отвязывает несколько шариков и отпускает их, повторяя слова стихотворения: «Пусть летят, летят шары!»
Затем показывает детям варианты) аппликативных композиций и предлагает составить свои красивые картину «Шарики воздушные». Обращает внимание детей на то, что:
►► в связке шарики размещены тесно плотно прижаты друг к другу (показывает соответствующую аппликацию, в которой шарики прикасаются и даже частично накладываются друг на друга).
►► в свободном полёте шарики находятся на некотором расстоянии друг о друга и лишь иногда прикасаются (показывает соответствующую аппликацию, в которой шарики находятся на расстоянии друг от друга).
После занятия. Оформление выставки «Шарики воздушные».
