Диде Анастасия Андреевна, воспитатель.
АНОО университетская гимназия «Ксения».
Развлечение для дошкольников ко Дню космонавтики "Космическое путешествие".
Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни, активизация двигательной деятельности.
Задачи:
- закрепить имеющиеся представления о космосе;
- развивать любознательность, мышление, речь, память, внимание, самостоятельность;
- воспитывать дисциплинированность, любознательность, гордость за свою страну;
- вызвать положительный эмоциональный настрой.
Предварительная работа: Знакомство с профессией космонавта, чтение рассказов, заучивание стихов о космосе, рассматривание фотографий, открыток с изображением космоса, энциклопедий, сюжетно-ролевые, режиссёрские и подвижные игры, показ видеофильмов, презентаций.
Группа Радуга исполняет песню (Космонавтом смелым в космос полечу).
Музыкальный руководитель: Ребята, сегодня у нас праздник необычный. В этот день 12 апреля 1962 года отправился в космос первый космонавт Юрий Гагарин. (Стук в дверь). Интересно ребята, кто - бы это мог быть.
(Под космическую музыку с фонариком входит инопланетянин, танцует как робот, в темноте, крутит фонариками, играет светом, но не светит на себя).
Энлэошка: (говорит голосом робота или космического героя, отрывисто) Внимание! Внимание! Обнаружены земные объекты! Энлэошка прибыл на землю! Как слышно? Прием? Никто не отвечает! Энлэошка напуган! Прием! (Включается свет! Энлэошка меняет свой голос на нормальный, человеческий).
Энлэошка: Здравствуйте дети, живущие на земле! Ой, я правда на земле? А что с моим голосом? Кажется, он стал таким же как у всех людей-землян? Привет Ребята! Меня зовут Энлэошка, я прилетел к вам из космоса, чтобы поздравить вас с праздником, вы знаете какой сегодня праздник? (Дети отвечают) Конечно! Мое задание выполнено! Но кажется мой космический корабль сломался, и все рации и приборы связи перестали работать, как же я теперь попаду обратно домой? (Ходит в зад-вперед, задумавшись).
Энлэошка:Так, чтобы мне добраться до своего дома мне нужно облететь пять планет. (Чешет голову). А, точно я вспомнил, когда я за вами наблюдал в свой космический телескоп, то я заметил, что каждая ваша подстанция построила по ракете. Ребята садитесь в ракету, полетели!!!
Энлэошка:
Мы вам скажем по секрету (палец к губам)
Мы построили ракету (пальцы вместе)
Взяли сок и бутерброды (кулачки)
Вдруг лететь продеться годы (пальцы сгибают разгибают)
Видим, мимо луноход по луне идет вперед (смотрим в бинокль)
Он шагает очень важно (передвигаем указательным и среднем пальцем)
В нем сидит герой отважный (хлопки).
Звучит звук ракеты
Энлэошка: Ребята мы приземлились на первую планету, «планету игрушек», ой вы только посмотрите какие маленькие человечки тут живут, какие хорошенькие да они еще и танцевать умеют. Исполняют танец Мишка-кукла
Энлэошка: какие молодцы наши маленькие человечки, но мне пора продолжать свой путь домой, а для того чтоб отправится дальше мне нужна новая ракет! (Обращается к детям) - Уважаемые маленькие человечки можно мне попросить у вас ракету, которую вы смастерили. (Презентация ракеты).
Энлэошка: Вот здорова, полетел я дальше. (Звук ракеты).
Энлэошка: Ой, какая необычная планета. (Сразу же дети начинают танцевать танец звезды.) Я понял, что это за планета это планет Звездная. Звездочки вы дадите мне свою ракету, чтоб я смог долететь до своего дома?
Воспитатель: Мы среди этого космического мусора не может найти свою ракету, если ты нам поможешь прибраться, то мы дадим тебе, что ты просишь.
Энлэошка: Ребята, давайте поможем звездочкам собрать космический мусор.
Проводится игра собери космический мусор. (По два – три ребенка с группы).
Воспитатель: Молодец Энлэошка, и ребята прибрали космический мусор, мы, как и обещали отдаем тебе ракету (Презентация ракеты). Звук ракеты.
Энлэошка: Вот я и прилетел на следующую планету. Интересно, а кто же живет на этой планете. (Выбегают дети в костюмах инопланетян).
Энлэошка: (пятясь от детей и заикаясь) Вы кто еще такие???
Воспитатель: Мы инопланетяне и сейчас мы станцуем наш танец. (Танцуют танец инопланетян).
Энлэошка: Мне очень понравился ваш танец, вот бы и мне так научится танцевать, но у меня нет времени я опаздываю домой на свою планету.
Вы дадите мне свою ракету, чтоб я смог долететь на ней до следующей планеты?
Воспитатель: Конечно дадим. (Презентация ракеты). Звук ракеты.
Энлэошка: Я прилетел на следующую планету, кого же я тут увижу. Что-то никто меня не встречает, ой, а что это за туннели такие, наверно через них надо проползти. Ребята вы мне поможете добраться до жителей этой планеты?
Проводится игра проползи через туннель. (2-3 ребенка от группы).
Энлэошка: Вот какие молодцы вы ребята, мы добрались до жителей этой планеты. Скажите пожалуйста, как называется ваша планета?
Воспитатель: (или хором) наша планета называется воздушные облака.
Воспитатель: Мы исполним любимую песню нашей планеты. (Исполняют песню).
Энлэошка: Какая у вас красивая песня, но я хотел бы попросить вас еще об одной услуги, не могли бы вы дать мне свою ракету, чтоб я долетел до следующей планеты?
Воспитатель: Конечно (Презентация ракеты). Звук ракеты.
Энлэошка: Вот я наконец попал на последнюю планету, после которой я попаду домой. (Дети выбегают на встречу энлэшки, в костюмах).
Воспитатель или ребенок: А мы тебя ждали, нам по рации передали, что ты отправился на нашу планету!
Наша планета называется «Знайки» и на нашей планете мы поем песни и рассказываем стихи про космос.
Хочешь послушать нашу песню.
Энлэошка: Очень хочу. (Дети исполняют песню).
Энлэошка: Какая замечательная песня, мне очень понравилась.
Воспитатель или ребенок: Мы знаем, что тебе нужна ракета, чтоб долететь до дома. Мы тебе ее дадим, но может ты хочешь послушать наши стихи?
Энлэошка: С удовольствием.
Воспитатель или ребенок: А вот тебе наша ракета (Презентация ракеты). Звук ракеты.
Энлэошка: Ура я добрался до своего дома, я сегодня столько новых планет узнал. Ребята, а вы знаете как называется моя планета? (Ответы детей) Моя планета называется Разноцветная. И в честь того, что мы добрались до моей планеты я решил устроить дискотеку.
