Конструирование из бумаги

«Снеговик».

Цель:  Развивать интерес к занятию по конструированию с бумагой. формирование умения скатывать белые комочки из бумажных салфеток, для изготовления снеговика и создавать из отдельных частей целостный образ. Развивать мелкую моторику рук.

Задачи:

- дать наглядное представление о части и целом (снеговик-целое, снежки -части);

-закреплять умение у детей скатывать белые комочки из бумажных салфеток в шарики круговыми движениями, прикладывая их к друг другу ориентируясь на силуэт нарисованного снеговика;

-закреплять умение создавать из отдельных частей целостный образ;

-развивать мелкую моторику пальцев рук.

Материал: салфетки белого цвета, клей, шаблон с нарисованным силуэтом снеговика, фломастеры, дополнительные элементы (ведерко,морковка,

Ожидаемый результат:

Воспитанники изготавливают снеговика (из двух частей) сделанного из комочков салфеток.

Задачи.Содержание.

1.Снежки. Дать наглядное представление о «части и целом» (снеговик-целое, снежки-части). Учить детей формировать белые комочки, скатывая салфетки круговыми движениями в шарики. Педагог детям предлагает взять в руки салфетку расправить её и смять как можно сильнее, а потом круговыми движениями скатать шарик. Далее дети повторяют скатывание шариков.

2. Снеговики. Активизировать интерес детей к конструированию из бумаги. Закрепить навыки прикладывания снежков – комочков к друг другу ориентируясь на силуэт нарисованного снеговика. Дети самостоятельно выкладывают снеговика на  бумажную основу ориентируясь на нарисованный силуэт снеговика.

Ход занятия:

 Дети  заходят в зал под тихую спокойную музыку.

Воспитатель:  Здравствуйте ребята. Хочу с Вами познакомиться. Давайте с вами познакомимся у меня в руках «снежный ком» и у кого он окажется в руках, тот называет свое имя.

Воспитатель: Посмотрите в  окно и скажите, какое время года сейчас?

Дети:  Зима.

Воспитатель: Молодцы, а какая зима? (Снежная, морозная). Сейчас снег,  какой? (Белый, холодный, пушистый).

Воспитатель:  Правильно. Зима самое веселое время года (обращает внимание на картинку зимние забавы), зимой мы можем кататься на коньках, санках, лыжах и  с горки, а еще мы все очень любим, играть в снежки и лепить снеговиков.

А сейчас мы с Вами поиграем. Приготовьте руки:

              Пальчиковая игра «Лепим мы снеговика»

Лепим мы снеговика                                  Дети изображают катание                                

Хоть работа не легка                                  снежного кома.

Катим с другом мы вдвоем

Все растущий снежный ком!

Раз – готов один комок.                             Рука вперед, в кулак, большой палец вверх.

Два – комок – его дружок,                        Указательный палец вверх.

Три – еще комок возник,                           Безымянный палец вверх.

Получился снеговик!

Глазки – это леденцы,                                Показывает на глаза и нос.

Нос – его морковка.

Мы сегодня молодцы,                                Обе руки вверх.

Есть у нас сноровка!

(Под музыку метели в зал заходит Снеговик со снежками).

Воспитатель:   Посмотрите, кто к нам пришел? Снеговик. Здравствуй снеговик.

(вместе с детьми рассматривают Снеговика).
Снеговик: Здравствуйте ребята. Вот я пришел в ваш детский сад посмотреть как вы тут живете, играете, веселитесь и трудитесь. Я часто хожу, вижу  вас с лопатками . Все убрано, горки построены, молодцы, умеете трудиться. Хорошо снег убираете! Ой, а что я еще хотел посмотреть? Забыл. Ничего сейчас вспомню. Думай, думай снежная голова. Вспомнил! Хотел найти  друга.  Вам хорошо у вас есть друзья, а я один. Мне тоже очень, нужны друзья - помощники.

Воспитатель: Бедный снеговик. У тебя нет друзей. Как же нам помочь снеговику?

Надо сделать еще много снеговиков. Сейчас мы с ребятами тебе поможем и у тебя будет  много друзей. А, ты снеговик  смотри.

Воспитатель:  Теперь присаживайтесь за столы, положите перед собой подносы с бумагой (показывает, как моделировать комки для снеговика, предлагает приклеить нос и нарисовать глаза).

Снеговик: Молодцы, как вы мне помогли, сколько,  много у меня теперь  друзей, спасибо! А, теперь для игры приготовил я снежки! Давайте поиграем!

П/и «Лови снежки».   (играют  2-3 раза)

Снеговик:  Ребята, какие вы ловкие все снежки собрали, молодцы! А теперь, я возьму своих друзей и мы пойдём, чистить снежные дорожки!

Воспитатель:До свидания снеговики!Всемолодцы! Потрудились на славу. Снеговики получились замечательные.