Сценарий  досуга: «Зайкины забавы»

для воспитанников младшего дошкольного возраста

СКАЧАТЬ (с фото)

13- 15.12.2021 г

Задачи:

Совершенствовать навыки ходьбы и бега; учить разгадывать загадки; упражнять в прыжках на двух ногах; учить ходьбе по ограниченной площади (дорожка 25 см) с перешагиванием препятствий; доставить детям чувство радости

Оборудование: игрушка –заяц; дорожка 25 см; мягкие модули для переползания и перехода через них; резиновые следочки для прыжков; музыкальное сопровождение

Ход досуга

Дети заходят в зал, строятся.

Ведущий: Здравствуйте, ребятки! Сегодня   у нас с вами  интересное занятие, мы с вами отправимся в путешествие. А пригласит нас погулять тот, про кого загадка. Слушайте внимательно:

Комочек пуха, Длинное ухо,

Прыгает ловко  И любит морковку

Ответ детей:   Зайчик

Ведущий: Правильно, ребятки. Это зайчик. А давайте и мы с вами превратимся в маленьких зайчиков. Согласны?  (Получаем положительный ответ детей). Прекрасно! Закрываем  и превращаемся в зайчиков. Раз, два, три, четыре, пять – можно глазки открывать!

Ведущий: Ой, какие зайчики у нас красивые получились! Ребятки, нас зайчик приглашает с ним прогуляться, поиграть и порезвиться. Согласны? (Ответ детей) Но в начале проведем небольшую разминку. Проводится разминка по музыкальное сопровождение.

Ведущий:

1. Осторожно идем по тропиночке друг за другом, поворачиваем голову вправо и влево. Молодцы!

2.Атеперь мы слышим какой-то шум и бежим на носочках друг за другом.

3. Перед нами узкая тропинка, проходим по ней, ставим ножки только по середине тропинки, а не на край. Будьте внимательны!

4.Ребята, смотрите, перед нами сугробы  перебраться через которые можно шагом и  ползком. Перебираемся друг за другом, шагаем друг за другом, ползем на ладошках и коленях.

5. А теперь перед нами новое препятствие! Как же быть?   Ребятки, мы де с вами зайки, зайки-попрыгайки! Осторожно, друг за другом, со следочка на следочек прыг-скок…

Ведущий: Ура! Мы на месте! А кто зайчика найдет?(Дети в зале разыскивают игрушку зайчика)

 Ведущий: Вот наш зайка-попрыгайка! Молодцы, ребята! Наш зайчик очень любит веселые игры. А вы любите? ( Положительный ответ детей).  Тогда играем! Проводится подвижная музыкальная игра.

Ведущий: Ребятки, нам пора возвращаться и снова в деток превращаться. Закрываем глазки. Раз, два, раз, два, перед нами детвора! Давайте поблагодарим его: все вместе, громко скажем спасибо. (Дети благодарят зайчика)

Ведущий:  Наше путешествие подошло к концу. Всего доброго и будьте здоровы!

Дети выходят из зала.