Кибисова Светлана Ивановна

Цель: учить детей создавать аппликацию из бумаги сложенной гармошкой.

Задачи: 

1.Познакомить с последовательностью выполнения работы.

2.Учить аккуратно  наклеивать части поделки.

3.Учить анализировать образец, подбирать материал необходимый для занятия.

4.Упражнять в использовании ножниц.

5.Учить доводить начатое дело до конца.

Материал для занятия :

1.Листы тонированной бумаги А 4:  голубая, белая, зеленая, желтая.

2. Клей карандаш.

3. Фломастеры.

4. Ножницы.

Последовательность выполнения:

1. Отрежьте от тонированной бумаги белого, желтого и  
     зеленого цветов   полоски  равные 1\4 от целого листа. 

2. Сложите отрезанные полоски бумаги способом «гармошка».
Чтобы части полоски были одинаковые, можно  предложить детям сначала полоску бумаги согнуть пополам, потом еще раз пополам и еще раз пополам. Хорошо прогладить сгибы. Развернуть полоску и теперь сложить ее способом «гармошка» по сгибам.

3.Рассмотрите с детьми схемы рисования деревьев, елок и домиков (картинки – половинки), пунктирная линия - это сгиб.

4. Нарисуйте   схемы на полосках бумаги согнутых «гармошкой».
На бумаге белого цвета –  дерево,
на бумаге зеленого цвета – елка,
на бумаге желтого цвета – дом.                                                                                                                                                                                                                   

5. Вырежьте  детали по контуру.

6. Полоски бумаги разверните, выложите на бумаге голубого цвета и приклейте.

7. Делаем снег.
  Для этого можно использовать дырокол  или вырезать самим: 
- отрежьте полоску белой бумаги шириной 1 см.;
- чтобы кружочки получились все одинаковые, полоску согните пополам
   несколько раз, чтобы получился квадрат;
 - вырежьте кружок, чтобы детям было легче вырезать, можно сначала
   нарисовать круг;
- приклейте кружочки (снег).

8. Украсьте  аппликацию фломастерами.

9. Работы детей.